Lisäpalveluita erityistarpeille lapsille

Lisää erityistarpeista

Liitännäispalvelut ovat tukipalveluita, joita tarjotaan vammaisille lapsille heidän auttamiseksi saavuttamaan henkilökohtaiset koulutusohjelmansa (IEP) tavoitteet. Apupalveluihin kuuluvat palvelut kuten puhe, toiminta- ja fysioterapia, joita kutsutaan myös niihin liittyviksi palveluiksi tai lisäapuiksi ja -palveluiksi.

Puheterapia on yksi yleisimmistä oheispalveluista lapsille erityisopetusohjelmissa kouluissa ympäri maata. Lapset saavat usein enemmän tällaisia palveluja, mitä nuoremmat he ovat. Esimerkiksi he saisivat suurimman osan tällaisista palveluista palkkaluokilla K-2, jonkin verran vähemmän luokilla 3-4 ja huomattavasti vähemmän luokilla 5-12.

Kun lapset ovat ala-asteen varhaisissa luokissa, ei ole harvinaista, että he saavat vähintään 60 minuuttia puheterapiaa viikossa. Hoitoa voidaan tarjota välein koko viikon ajan, yhdellä lapsella tai pienellä ryhmällä lapsia, joilla on kielellisiä häiriöitä.

Jopa lapset, jotka eivät tarvitse puhetta tai adaptiivista fysioterapiaa, tarvitsevat apupalveluita. Esimerkiksi lapset, joilla on tarkkaavaisuuden vajaatoimintahäiriö (ADHD), saavat myös lisäpalveluita. Näihin palveluihin sisältyy tutorointi- tai vetäytymiskursseja. Tämä johtuu siitä, että ADHD: n opiskelijoilla on vaikeuksia keskittyä suuriin opiskelijaryhmiin, joissa he kohtaavat monia häiriötekijöitä. Lisäpalveluihin ADHD-opiskelijoille sisältyy myös koulun jälkeisiä ohjelmia ja erityisiä majoitusta opiskelijoille heidän luokassa ollessaan.

Koulupiirit tarjoavat enemmän apupalveluita, kun lapset ovat nuoria, koska he ymmärtävät oppimisongelmien, kuten puhehäiriöiden, varhaisen havaitsemisen merkityksen. Työskentelemällä lapsen kanssa, kun hän on vielä hyvin nuori, koulun henkilökunta voi suurelta osin auttaa lasta voittamaan häiriön. Kun lapsi hallitsee yhä enemmän kieliongelmiaan, hän tarvitsee vähemmän ja vähemmän apupalveluita.

Vastaavasti, jos vanhemmat huomaavat, että heidän lapsellaan on jonkinlainen oppimisongelma, on välttämätöntä, että he saavat lapselle apua heti. Se antaa lapselle parhaat mahdollisuudet menestymiseen ja ongelman ratkaisemiseen, kun hän on vielä nuori.

Lisäpalvelut ovat kaikkien lasten käytettävissä

Jopa vanhemmilla, jotka opiskelevat lapsia kotona tai ovat lähettäneet heidät yksityisiin kouluihin, on oikeus julkisiin koulupiiriin liittyviin lisäpalveluihin, jos on todettu, että lapsilla on oppimisvaikeuksia tai muita häiriöitä, jotka vaativat interventiota, jotta he toimisivat optimaalisesti koulussa. Lapsen tarvitsemat palvelut tulisi kuitenkin hahmotella hänen IEP: ssä, ja yksityisoppilaitokset voivat käyttää niitä, jos tällaisissa kouluissa ei ole palveluita saatavilla.

Vaihtoehtoiset nimet

Liitännäispalveluilla tarkoitetaan joskus samaa asiaa kuin liittyvät palvelut tai lisäaput ja -palvelut. Mitkä palvelut erityistarpeiden omaavan lapsen tulisi saada, hahmotellaan IEP: ssä.

Lapsen arviointi, lääkärintarkastus ja opettajien ja vanhempien havainnot voivat yhdessä määrittää, mitkä apupalvelut ovat sopivia.

Varhainen puuttuminen erityisopetukseen

Lisää erityistarpeista

Mitä varhaisen toiminnan palvelut erityistarpeille tarjoavat? Termi viittaa palveluihin, joita tarjotaan hyvin pienille lapsille, joilla on erityistarpeita, yleensä syntymästään lapsen ikävuoteensa saakka. Tästä syystä näitä ohjelmia kutsutaan joskus «Syntymä 3: een» tai «Zero kolmeen».

Tutustu tähän yleiskuvaan varhaisen toiminnan palveluista ja miksi niistä hyötyvät erityistarpeisiin kuuluvat lapset ja heidän perheensä.

Mitä varhaisen intervention palvelut sisältävät

Varhaisiin interventiopalveluihin kuuluvat puheterapia, toimintaterapia ja fysioterapia. Ne tarjotaan joko toimistossa tai lasten kotona. Toivomme, että nämä varhaisessa vaiheessa tarjotut palvelut korjaavat mahdolliset kehitysviiveet, jotta lapsi ei tarvitse palveluja myöhemmin. 3-vuotiaana, jos lapsi tarvitsee edelleen apua, hänet saatetaan ohjata koulupiirille erityisopetuksen esikouluun.

Kuinka löytää palveluita

Lastenlääkärisi pitäisi pystyä ohjaamaan sinut toimistolle, joka hoitaa varhaisen hoidon alueellasi. Jos ei, etsi oman valtion toimisto, joka vastaa varhaisesta puuttumisesta, ja ota yhteys suoraan. Terapeutit ja varhaiskasvatuksen asiantuntijat arvioivat lapsesi tunnistamaan ongelmat, jotka voivat vastata varhaiseen puuttumiseen.

Jokaisessa valtiossa on tiettyjä vammaisuuksia tai ehtoja, jotka oikeuttavat lapsen automaattisesti varhaiseen puuttumiseen. Arviointi antaa tiedot yksilöllisestä perhepalvelusuunnitelmasta (IFSP), joka sisältää suunnitelmat lapsesi varhaisesta interventiosta.

Miksi nämä ohjelmat auttavat vanhempia

Sen lisäksi, että lapsellesi annetaan apua varhaisimmissa kehitystavoitteissa, varhainen puuttuminen voi olla virstanpylväs vanhemmuudessasi. Se merkitsee ensimmäistä kokemustasi arvioinneilla, ryhmäkokouksilla, žargonilla täytetyillä dokumenteilla, jotka vähentävät lapsesi pisteitä ja näkyvää potentiaalia, ja avuliailla ihmisillä, jotka tietävät lapsestasi tietyllä tavalla enemmän kuin sinä.

$config[ads_text5] not found

Ellei varhainen interventio hoitaa kaikkia lapsesi aiheita, sinulla on todennäköisesti tämä kokemus uudestaan ja uudestaan, kun lapsesi käy läpi erityisopetusta. Edustustyyliisi voi olla melko hillitty, ja tehdyt päätökset saattavat vaikuttaa nyt suhteellisen alhaisilta panoksilta. Todellisuudessa nykyiset kokemuksesi alkavat kuitenkin muokata puolustajaa, josta sinusta tulee, kun lapsi tulee K-12-kouluihin.

Varhainen puuttuminen on myös hyvä tilaisuus aloittaa sellaista yhteistyötä, jonka toivot myöhemmin rakentavan koulun henkilöstön kanssa. Erityisesti terapeutit voivat olla hyvä lähde harjoitteluista istuntojen välillä lapsen kasvun ja kehityksen edistämiseksi. Erityisesti, jos he ovat kotona, muista kysyä ja valita aivot ja hyödyntää heidän asiantuntemustaan rakentaaksesi omaasi. Lapsesi ei ole ainoa, joka rakentaa uusia taitoja.

Käärimistä

Jotkut vanhemmat lykkäävät varhaisen intervention palvelujen saamista lapsilleen. He saattavat syyttää, että heidän lapsensa on vain hitaampaa kuin muut ja he saavat kiinni ikäisensä kanssa riittävän pian.

Tämä ei ole vain toiveajattelua, mutta se voi myös olla haitallista lapsen potentiaalille. Varhainen interventio tarjoaa lapselle parhaan panoksen menestykseen tulevaisuudessa, joten älä vältä näitä palveluja. Tervetuloa heihin!

Hoitoyhteys lapsille

Lasten hoitoyhdistys on valtakunnallinen erityisterveydenhuollon tarpeita tarjoavien lasten ja nuorten huippuyksikköverkko (CYSHCN), joka tarjoaa johtajuutta erikoislääketieteellisten palvelujen kehittämisessä; hoidon koordinointi; sairausvakuutushyötyjen arviointi ja koordinointi; CYSHCN-rahastojen hallinnointi; tiedot ja viittaus CYSHCN-resursseihin; perheiden välinen tuki; koulutus ja kuuleminen yhteisön tarjoajien kanssa CYSHCN-asioista.

$config[ads_text6] not found

kelpoisuus

Syntynyt 21-vuotiaana
Virginia Asukas

Fyysinen kelpoisuus
Lapset, joilla on erityisiä terveydenhuollon tarpeita ja joilla on häiriöitä:

Onko fyysinen perusta
Ovat kestäneet tai odotetaan kestävän vähintään 12 kuukautta; ja tuottaa yhden tai useamman seuraavista:
- Terveydenhuollon ja oheispalvelujen tarve, joka ylittää lapsen ikäisen normaalin tavanomaisen, tai erityiset jatkuvat hoidot, interventiot tai majoitus kotona tai koulussa
- Rajoitukset toiminnassa, toiminnassa tai sosiaalisessa roolissa terveen ikäisiin verrattuna fyysisen, kognitiivisen, tunne- ja sosiaalisen kasvun ja kehityksen yleisillä alueilla;
- Riippuvuus yhdestä seuraavista toiminnon, toiminnan tai sosiaalisen roolin kompensoimiseksi tai minimoimiseksi: lääkkeet, erityisruokavalio, lääketieteellinen tekniikka, apuvälineet tai henkilökohtainen apu.

Taloudellinen kelpoisuus (vaaditaan vain niille, jotka hakevat apua CSHCN: n rahastopohjasta)

Varat auttavat tiettyjen palvelujen, kuten lääkkeiden, diagnostisten testien, terapioiden, kestävien lääkinnällisten laitteiden ja sairaalahoitojen, maksamisessa.
Rajoitettu määrä rahaa on käytettävissä auttamaan niitä, jotka ovat: